Alunos da Eletrônica e Licenciatura em Computação do IFSul câmpus Pelotas participam de desafio estudantil de robótica

O IFSul câmpus Pelotas marcou presença na 11ª edição da RoboCharq, desafio de robótica promovido pelo câmpus Charqueadas do IFSul. Realizado nos dias 24 e 25 de outubro, o evento reuniu estudantes de escolas da região Carbonífera e de outras unidades de ensino do próprio Instituto Federal Sul-rio-grandense.

A RoboCharq tem como objetivo estimular a construção de robôs capazes de executarem diferentes desafios previamente estabelecidos. O câmpus Pelotas esteve representado no evento por um grupo de alunos do curso técnico em Eletrônica e da Licenciatura em Computação.

Da Eletrônica, nove alunos participaram das disputas, organizados em três equipes. A Real Belém conquistou dois terceiros lugares, nas categorias Seguidor de Linha Lego EV3 e Sumô Pró. Já a Fuzion ficou em terceiro na categoria Sumô EV3 Guiado, e a equipe Waleska foi a quarta colocada na categoria Sumô EV3 Autônomo.

Da Licenciatura em Computação, sete estudantes participaram do evento, distribuídos em três equipes: SedrezV3, C3PO - Cerrito Trio Pedro Osório e EV3-lution, que ficou em quarto lugar na categoria Sumô EV3 Autônomo.

Conforme o professor Tauã Milech Cabreira, diretor de Pesquisa e Extensão do câmpus Pelotas e orientador das equipes da Licenciatura em Computação, esta foi a primeira participação do curso em eventos desta natureza. A preparação dos estudantes para a competição, segundo ele, ocorreu dentro da disciplina de Robótica Educacional I.

“A participação dos estudantes no evento foi muito positiva. Eles se preparam durante algumas semanas nas aulas de Robótica Educacional do curso, montando e programando os kits robóticos e elaborando diferentes estratégias de disputa. Competições como essa são uma ótima oportunidade de aplicar os conhecimentos construídos em sala de aula em desafios complexos e cenários mais realistas. Além disso, sempre ocorrem interações e troca de experiências valiosas entre os estudantes mais jovens e os mais experientes, especialmente pela participação de várias equipes de diferentes campi. Nossos estudantes voltaram empolgados para participar de mais eventos como este e também engajados em organizar competições internas para que mais colegas do curso participem de iniciativas desta natureza”, destacou o docente.

Para o professor Márcio Hartwig, que coordenou e orientou a delegação de estudantes do curso técnico em Eletrônica na 11ª RoboCharq, a participação no evento promovido pelo câmpus Charqueadas do IFSul foi transformadora.

“Ver cada estudante colocar em prática tudo aquilo que aprende em sala de aula, com dedicação, curiosidade e persistência, foi motivo de grande orgulho. Eles demonstraram que a eletrônica, a robótica e a inovação vão muito além dos livros e circuitos: são ferramentas que despertam autonomia, criatividade e espírito de equipe. O brilho nos olhos durante cada desafio, a concentração nos ajustes finais e a maturidade ao lidar com acertos e erros mostraram a essência do verdadeiro aprendizado. Nesta jornada, eles desenvolveram habilidades técnicas, mas, sobretudo, aprenderam a trabalhar coletivamente, a gerenciar o tempo, a lidar com pressão e a acreditar em suas próprias capacidades”, avaliou.

Hartwig ressaltou que a RoboCharq proporcionou um ambiente de troca, inspiração e cooperação entre jovens que sonham com o futuro da tecnologia.

“Nossos alunos voltam não apenas com resultados expressivos, mas com a certeza de que são protagonistas de sua formação dentro da Eletrônica, sendo capazes de construir, reinventar e deixar sua marca no mundo. Como professores do Laboratório 14 (Lab 14), seguimos motivados, confiantes e com o coração cheio de orgulho”, pontuou.

Um protagonismo que a aluna Amanda Perleberg, do 4º semestre do curso técnico em Eletrônica do câmpus Pelotas, está vivenciando diariamente com a robótica.

“Eu adoro trabalhar com robótica. Comecei, nessa área, no segundo semestre do curso. Adoro fazer as programações e montagens. Além disso, temos bastante apoio dos colegas, professores e do próprio câmpus Pelotas”, afirmou.

A estudante disser ter gostado muito da experiência de ter participado da 11ª RoboCharq e que recebeu bastante elogios em relação ao seu desempenho no evento.

“Foi a minha primeira vez programando para uma competição. Me parabenizaram, disseram que eu fui muito bem, que eu tenho futuro. São incentivos como esse que te dão ainda mais vontade de seguir em frente, de continuar”, finalizou.